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素質能力模型及其挑戰 素質能力模型建設方法論 素質能力模型建設的價值 素質能力模型建設的案例與延伸

能力素質模型(Competence model)就是用行爲方式來定義和描述員(yuán)工(gōng)完成工(gōng)作需要具備的知(zhī)識、技巧、品質和工(gōng)作能力,通過對不同層次的定義和相應層次的具體(tǐ)行爲的描述,确定核心能力的組合和完成特定工(gōng)作所要求的熟練程度。這些行爲和技能必須是可衡量、可觀察、可指導的,并對員(yuán)工(gōng)的個人績效以及企業的成功産生(shēng)關鍵影響。

能力素質模型通常包括三類能力:全員(yuán)核心能力、職系序列通用能力、專業技術能力。全員(yuán)核心能力是指适用于公司全體(tǐ)員(yuán)工(gōng)的工(gōng)作勝任能力,它是公司企業文化的表現,是公司内對員(yuán)工(gōng)行爲的要求,體(tǐ)現公司公認的行爲方式;職系序列通用能力是指在企業内一(yī)個職系多個角色都需要的技巧和能力,但重要程度和精通程度有所不同;專業技術能力指某個特定角色和工(gōng)作所需要的特殊的技能,通常情況下(xià),專業技術能力大(dà)多是針對崗位來設定的。

企業挑戰:

缺少關鍵崗位的能力素質标準,不清楚該崗位産生(shēng)高績效需要哪些能力

對人才的能力要求沒能形成統一(yī)認識,每個人對優秀人才的理解差異很大(dà)

對人才的能力素質評估較爲随意,缺少标準

對人才發展缺少方向性的指導

員(yuán)工(gōng)對自身能力發展的方向缺乏認識

對人才的能力标準僅停留在幾個詞條,沒有具體(tǐ)的行爲描述,在公司内沒有形成統一(yī)認識

建模過程業務部門缺少參與,難以保障接受程度和落地應用


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